Habilitar o discente na utilização dos recursos de mídia no desenvolvimento do raciocínio espacial: multimídia e tecnologia das informações eletrônicas utilizadas em geografia; utilização de mídias tradicionais em geografia – cinema, tv, impressos e mídia digital.
Metodologia Científica
Origem e desenvolvimento história da ciência moderna, principais debates: ruptura vs. continuidade, internalismo vs. externalismo. A epistemologia demarcacionista: ciência e não-ciência. Método e metodologia: a polêmica em torno do método científico único. A sociologia da ciência. Questões epistemológicas e metodológicas selecionadas.
Logística e Espaço Geográfico
Interações espaciais; transportes e uso do solo; transportes e desenvolvimento socioeconômico; espaço global dos fluxos e redes logísticas; logística e novos territórios produtivos; transportes e gestão do território; transporte e produção do espaço urbano.
Introdução a Novas Tecnologias no Ensino de Geografia
Discussão da utilização das tecnologias de informação e sua aplicação no ensino de Geografia, enfatizando as possibilidades e os limites para o desenvolvimento do raciocínio geográfico. Análise crítica sobre a busca e as fontes de informação. Pesquisa e avaliação sobre as experiências produzidas no meio acadêmico e sua utilização no ensino.
Introdução à Pesquisa
Técnicas de pesquisa: noções básicas. O desenho da pesquisa. Revisão bibliográfica. Pesquisa quantitativa e pesquisa qualitativa. A coleta de dados primários e o tratamento de dados secundários. Análise e representação de dados geográficos. A escrita científica. A construção de um projeto de pesquisa: questões introdutórias.
Informática no Processo Ensino-Aprendizagem
A integração dos recursos da informática no projeto pedagógico da escola: a questão da introdução de inovação na escola. Fundamentos filosóficos, sociopolíticos e psicopedagógicos na utilização da informática no processo ensino e aprendizagem. Teorias de aprendizagem e abordagens de ensino auxiliados pelos recursos computacionais. Recursos da informática (ferramentas, aplicativos, linguagens) no processo didático.
Impactos Ambientais
Avaliação de impactos ambientais mediante estudos de relacionam. entre as forcas de natureza física, biológica e socioeconômica. Os ambientes com sistemas espaciais são a base estrutural dessa análise. Abrangência do tema e a noção de escalas. Movimentos de massa no sistema encosta. Ressacas, secas e inundações são vistas como impactos ambientais. A criação de um diagnóstico de características ambientais. Emprego de metodologia adequadas e uso de tecnologia de processamento de dados, constituem a base operacional para a avaliação de impactos ambientais. Conhecimento e importância do tema para o planejamento, controle e conservação dos ambientes brasileiros.
História do Pensamento Geográfico
O curso analisa a evolução do pensamento geográfico e a institucionalização da disciplina da Geografia no contexto da História da Ciência.
Hidrologia Aplicada ao Gerenciamento de Bacias Hidrográficas
Balanço hidrológico e variabilidade espaço-temporal dos diferentes estágios do ciclo hidrológico na fase terrestre (precipitação, intercepção, infiltração e escoamento). Bacia de drenagem como referência espacial sob a ótica sistêmica; integração dos processos hidrológicos nos subsistemas de encostas e canais fluviais. Bacia hidrográfica como recorte espacial de planejamento territorial e gerenciamento de recursos hídricos. Instrumentos de planejamento e gerenciamento de bacias hidrográficas.
Gestão do Território no Brasil
Desigualdades regionais e ação do Estado. Do ordenamento à gestão do território. A dimensão espacial do planejamento: Programa de Metas I, PND I, PNDII e Avança Brasil. A crise do modelo centralizado de planejamento. Patrimônio e gestão do território. Gestão do território e conflitos sócioambientais. Biodiversidade e gestão territorial.