Nautilus – NCE/UFRJ

A formação do professor e o exercício profissional: histórico e perspectivas. O trabalho na Escola e os desafios da educação contemporânea. O saber docente e as particularidades do trabalho do professor. Políticas atuais e profissionalização docente. A questão da autonomia e da identidade profissional. Papel social e função ética e política do professor. Organizações profissionais dos professores.

A natureza dos dados ambientais e seu gerenciamento. Estruturas e procedimentos de entrada, armazenamento e exibição de dados ambientais. Análise de dados ambientais em SGI’s. Simulações, cenários e manejo ambiental.

Prática de Ensino de Geografia e Estágio Supervisionado faz o reconhecimento de instituições, projetos e experiências de desenvolvimento curricular em diferentes espaços educativos. Observação e análise de experiências docentes, em escolas de Educação Básica, com respaldo teórico e crítico. Capacitação do licenciando como profissional do magistério. Desenvolvimento de práticas pedagógicas, reflexivas, criativas e críticas, teoricamente fundamentadas.

O binômio homem-meio ambiente. Poluição do ar: classificação dos poluentes, fontes de poluição, os efeitos da poluição atmosférica nos seres vivos. Poluição das águas; poluentes oriundos de afluentes domésticos e industriais. Poluição sonora: ruído, saúde e desenvolvimento. Áreas metropolitanas: qualidade da vida. Controle da poluição: legislação vigente.

Origem, propriedades e estrutura interna da Terra; sismicidade, isostasia, campo magnético. Sistemas e ciclos terrestres. Tempo geológico. Tectônica de Placas e evolução dos continentes e oceanos. Minerais e rochas: gênese, composição, estruturas. Recursos minerais e energéticos. Intemperismo e formação de solos. Interação atmosfera/oceanos/continentes e suas dinâmicas. Sistemas coevolutivos. Dinâmicas interna e externa da Terra e catástrofes sociais. Mudanças ambientais globais e sociedades humanas.